آیا گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی موثر است ؟
گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی عبارتست از یک روش و رویکرد یادگیری زبان انگلیسی به منظور تشویق هر چه بیشتر زبان آموزان و ایجاد انگیزه در آنها توسط طراحی های بازی وار و استفاده از عناصر بازی ساز در یادگیری زبان انگلیسی و درک بهتر از محیط خود است.
هدف آن در اصل افزایش حداکثری علاقه زبان آموزان و مشغول کردن ذهن آنها برای یادگیری بهتر زبان انگلیسی از طریق دستیابی به علایق آنها و الهام بخشی جهت ادامه مسیر پیشرونده یادگیری زبان انگلیسی می باشد. این امر می تواند تأثیری شگرف در زمینه پیشرفت آنها داشته باشد چرا که امروزه، زبان آموزان و مدرسین بسیاری از گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی بهره مند می شوند.
تعریف گیمیفیکیشن و زبان انگلیسی
بنا بر تعریف، گیمیفیکیشن به طور کلی عبارتست از فرایند تعریف عناصری که شامل بازی هایی هستند که جالب و جذاب بوده و بازیکنان خود را به ادامه بازی ترغیب می کنند و هم چنین استفاده از این عناصر در محتوایی که قابلیت و ماهیت بازی ندارد تا از این طریق رفتار بازیکنان و یا زبان آموزان را تحت تأثیر قرار دهد.
گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی می تواند به عنوان به کارگیری بازی های جدی در شرایط یادگیری جدی نیز تعریف شود که بر اساس شرایط آموزش انگلیسی و با هدف افزایش کیفیت در رسیدن به اهداف آموزش زبان انگلیسی به کار برده شود.
کاربرد گیمیفیکیشن
در زمینه آموزش زبان انگلیسی، مثال هایی از رفتاهای زبان آموزان که می توانند به شکل بالقوه تحت تأثیر گیمیفیکیشن قرار بگیرند عبارتند از: حضور به موقع در کلاس؛ تمرکز روی تمرین ها و فعالیت های اثر بخش در پروسه یادگیری زبان و به دست گرفتن ابتکار عمل است که توسط یک مدرس زبان انگلیسی با روش و یک متد آموزش زبان انگلیسی نوین قابل دسترسی است.
گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی را با آموزش زبان انگلیسی بازی محور اشتباه نگیردید! چرا که،گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی زبان آموزان هم درگیر طراحی و ایجاد بازی های خودشان نمی کند و یا علاقه ای به بازی های ویدیویی که با هدف تجاری و تبلیغاتی ساخته شده اند، نشان نمی دهد.
فرآیند آموزش زبان بازی محور
در فرایند آموزش زبان انگلیسی بازی محور که از فرایند گیمیفیکیشن مجزا است، زبان آموزان ممکن است مواردی مانند Gamester Mechanic و یا Game maker برای ساختن بازی های ویدیویی خودشان استفاده کرده و یا Mine craft را بازی کند تا دنیای سه بعدی را بسازند و جستجو کنند.
در این موارد و بازی هایی از قبیل بازی Angry Birds ، روند یادگیری زبان انگلیسی توسط خود بازی مورد استفاده جهت دهی می شود.
بر همین اساس، بسیاری از صاحب نظران و مدرسین زبان انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی بازی محور را با گیمیفیکیشن یکسان و مشابه نمی دانند چرا که بر اساس فرایند گیمیفیکیشن تنها وقتی اتفاق می افتد که یادگیری توسط آن در فضای بدون ماهیت بازی پذیری، مانند کلاس زبان انگلیسی، انجام شود که یک سری از عناصر بازی روی یک سیستم زبان انگلیسی یا یک لایه بازی، game layer مرتب شوند که در یک فضای یادگیری جدی زبان انگلیسی مانند فضای کلاس درس به شکل قاعده مند به کار گرفته شده نتیجه آن قابل ارزیابی باشد.
اکنون که با کلیات فرایند به کارگیری گیمیفیکیشن در زبان انگلیسی اشاره کرده و با آن آشنا شدیم به بیان عناصر مهم در این زمینه که می توانند فرایند یادگیری زبان انگلیسی را تسهیل کنند از زبان مدرسین مجرب موسسه زبان انگلیسی آریانا پارس خواهیم پرداخت.
عناصر تسهیل کننده گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی
برخی از این عناصر بازی که ممکن است برای تشویق و ایجاد علاقه در زبان آموزان و تسهیل در فرایند یادگیری زبان انگلیسی آنها شود عبارتند از:
- موارد فیزیکی برای پیشبرد بازی مانند نقاط، برچسب ها و نشان ها، و لیست انحصار بازیکنان و یا موارد موجود بهPBL
- راوی ها و کاراکترهای بازی
- کنترل بازیکنان در فرایند یادگیری زبان انگلیسی
- بازخوردهای سریع
- فرصت هایی طراحی شده برای حل مشکلات
- یادگیری چهارچوب بندی شده همراه با افزایش چالش ها
- روابط اجتماعی
- شوخی و جذابیت های زبان انگلیسی
- چالش ها و موسیقی
گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی با استفاده از موارد فوق می تواند منجر به تسهیل فرایند یادگیری زبان آموزان و مشاهده نتیجه بهتر در استفاده از زبان انگلیسی شود.
هنگامی که ترکیبی از این المان های گیمیفیکیشن در یک کلاس درس زبان انگلیسی به کاربرده شود، می توان گفت که محیط کلاس زبان انگلیسی بازی انگار یا game file شده است.
هیچ اصول دقیقی برای این موضوع که چند مورد از عناصر بالا برای شکل گیری کامل گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی در کلاس لازم است، عنوان نشده است.
سیستم زبان انگلیسی و گیمیفیکیشن
اما یک موضوع مهم این است که گیمیفیکیشن در کلاس زبان انگلیسی به “توجه” خاص به سیستم زبان انگلیسی پیچیده که سرشار از دلایل مختلف است و یک فرد برای ادامه بازی به آنها نیاز دارد بدل می شود و نه یک عامل ! پس نکته ای که اثبات شده است این است که با یک فاکتور به تنهایی نمی توان فرایند گیمیفیکیشن را اتخاذ کرد زیرا افراد مختلف به جنبه های گوناگونی از زبان انگلیسی برای ادامه بازی نیاز دارند.
گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی یعنی یک سیستم عناصر که به طور واضحی فرایند یادگیری زبان انگلیسی را در کلاس تسهیل می کند و دلیل به کارگیری گیمیفیکیشن نیز این است که در زبان انگلیسی و محتوای آن از همه مواردی است که ذاتاً ماهیت بازی پذیری ندارد که همین امر خود دلیلی مهم در استفاده از این روند نوین در این راستا می باشد.
جنبه پنهان گیمیفیکیشن
طبق تجربه زبان آموزان و مدرسین زبان انگلسی، با استفاده از گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی، هیچ جنبه ای از زبان انگلیسی پنهان نمی ماند که زبان آموزان مجبور به مطالعه درباره آن شود و یا مدرسین زبان انگلیسی زبان آموزان را مجبور به مطالعه آن نمایند که خود دلیلی بر کامل و شامل بودن فرآیند گیمیفیکیشن در یادگیری زبان انگلیسی است.
از مزایای این فرآیند می توان به موارد زیر اشاره کرد:
- ایجاد حس مالکیت در فرآیند یادگیری زبان انگلیسی
- ایجاد فرصت هایی برای شناسایی و انجام تمرینات موثر که توسط خود زبان آموزان طراحی شده است.
- ایجاد آزادی برای شکست خوردن و تلاش دوباره بودن پیامدهای منفی، که یکی از نگرانی های دائمی زبان آموزان است.
- ایجاد شاخص افزایش جذابیت کلاس درسی
- ایجاد فرصت برای به کارگیری روش های متنوع آموزش زبان انگلیسی برای مدرسین
- قابل لمس شدن فرآیند یادگیری زبان انگلیسی
- فراهم کردن یک مجموعه قابل مدیریت از وظایف تمارین و فعالیت ها
- ایجاد انگیزه در زبان آموزانی که دچار مشکل نارسا خوانی زبان انگلیسی هستند.
موسسه زبان انگلیسی آریانا پارس
موسسه زبان انگلیسی آریانا پارس با در اختیار داشتن اساتید مجرب، فضای آموزشی متفاوت و مفاد آموزشی منحصر به فرد، شما را تا کسب امتیاز مطلوب در آیلتس و تافل و رسیدن به هدف دلخواهتان در زبان انگلیسی همراهی می کند.
جهت کسب اطلاعات بیشتر از دوره های متنوع خصوصی و گروهی آنلاین و حضوری و هم چنین تعیین سطح رایگان، با مشاوران مجرب موسسه زبان انگلیسی آریانا پارس تماس حاصل نمایید. با رسیدن به هدف خود در زبان انگلیسی تنها یک تماس تلفنی فاصله دارید.
